MUSEO ARQUEOLÓGICO DE SEVILLA
El Museo Arqueológico de Sevilla está ubicado en el antiguo Palacio de Bellas Artes, edificio neoplateresco realizado por Aníbal González para la Exposición Iberoamericana de 1929. Este pabellón fue cedido en 1942 por Ayuntamiento de Sevilla para instalar el Museo Arqueológico Provincial, que se inauguró en 1946.
En 1973, el Museo inauguró diez nuevas salas dedicadas a Prehistoria, así como otras dos salas de Arqueología clásica y una tercera para exposiciones temporales.
Los fondos del Museo se enriquecen continuamente con las aportaciones de las excavaciones sistemáticas y de emergencia que se realizan en la provincia. Igualmente se procede a una permanente renovación de las salas y vitrinas para mejorar las condiciones de exposición de las piezas ya expuestas o para las que se van añadiendo producto de las excavaciones o hallazgos anteriormente citados.
El Museo Arqueológico de Sevilla fue declarado Monumento Nacional en 1962 y en nuestros días es considerado uno de los principales museos en este área.
A la hora de plantear un método de trabajo en el Museo, hemos optado por una fórmula eficaz y adaptable a casi todos los modelos que el profesorado sigue habitualmente con su alumnado. Proponemos una visita activa que no es estrictamente una investigación directa del alumnado, aunque se favorezca el avance en este sentido. En todo el material se fomenta la observación y la realización de actividades tendentes a conseguir la autocomprobación y el autodescubrimiento, es decir, el autoaprendizaje.
En el Museo Arqueológico el alumno podrá apreciar el Patrimonio Arqueológico como la principal vía de conocimiento de nuestro pasado remoto. Podrá experimentar una aproximación a los elementos culturales básicos de los períodos históricos más notables de la Prehistoria, a los rasgos definitorios de nuestra Protohistoria: las colonizaciones y Tartessos. Así como una
aproximación al Arte clásico, en los que se podrá analizar los cambios culturales que supuso la Romanización. También se podrá introducir al alumno en el mundo visigodo y musulmán.
Se realizará una aproximación al método científico usado en Arqueología para así, concienciar al alumnado sobre los agentes destructores del Patrimonio Arqueológico: los intereses particulares de la especulación inmobiliaria, las obras públicas y el coleccionismo privado sin escrúpulo… y promover el rechazo del enriquecimiento ilegal a partir del expolio arqueológico.
